المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : نقاط في حياتنا ... مع ذو الأحتياج ...



عجايب بنت الشايب
14-02-2007, 16:32
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .


أخواني الأكارم .. لا يعني قلة دخولي هنا أو حتى مشاركتي ان هذا المضيف لا يهمني بل بالعكس

قد أكون من أكثر ما يهمني هذا المضيف


وذلك لأنني .. أحتاج من هذا المضيف مايساعدني على التعامل مع ( أخي و خالي )


ذي الأحتياجات الخاصه .. لهم من يومياتي الشيء الكثير ولهم في ذاكرتي الأكثر من حيث التعامل معهم .. ومعرفة كل شؤونهم ...



مشكلتي هنــــا أو موضوعي هنـا

عن طريقة معاملتي مع الشخص ( ذو الأحتياج )

أسعى دائماً ان لا أبين له أني مشفقه عليه

خصوصاً الذكر منهم لأنه مع بلوغه .. يبداء يقارن بينه وبين غيره



الكل يقول لي : صحيح ( برافوا ) خليه كأنه انسان عادي ولا تميزينه عن غيره علشان يحس بالاندماجيه

أها

هنا مربط الفرس


حين الخطأ .. من هذا الشخص .. وخطأ يعلم هم نفسه انه خطأ



حينها لا يسمح لي بالتعامل معه على انه ( عــــــادي )

وتبدأ المناقشات والتأنيب


حتى هو نفسه .. يصبح لديه لا مبالاه لأنه حتى وأن أخطأ .. لن يعاقب

فيستخدم ( مرضه ) وسيله لأستبداده .. و نرجسيته ... !!


------------

جانب اخر

----------


لماذا نعتقد ان ذو الأحتياج .. دائماً صغير ولا يفهم ( النغزات والتلميحات )

بل أنه يفهم و ف سن أسرع من غيره

السبب ؟؟

ذو الأحتياج دائماً يرافق وليه ( أمه غالباً ) وأمه لا تجلس الا في مجالس الكبار ..

مواضيع الكبار ونقاشاتهم .. تنمي عقل الطفل ..


( أذكر كانوا يقول يابنات اجلسن عند الحريم علشان تعرفن العلوم )

اي تصبح البنت نافعه عاقله والسبب مخالطة الكبيرات ...


وهذا الشيء الذي .. جعل عقل ( ذو الأحتياج ) ينمو بسرعه ...



-------------------

نعود للنقطه الأولى وهي محور حديثي


لماذا لا نتعامل مع ذو الأحتياج على انه شخص عادي بكل الأحوال ؟



------------------

همسه لوالدته ووالده ..


لا يعني انكم المسئولان عنه ان تعاملكما معه هو الصحيح



ساعه أو ساعتان من وقتكما .. تستغلانها في كيفية التعامل معه

لا تاخذ منكما الا القليل وتمنحكما الكثييير !!



--------------

موضوعي هنا ما هو الا .. عتب على نفسي قبل غيري بأتاليتنا على المدارس والمعاهد في التربية والتعب

حتى اصبح كل معلم ومعلمه في هذه المعاهد يحمل هم المحتاج حتى في منزله ووحياته وكأنه ابنه
ليس كغيره من المعلمين في الدوائر الأخرى .. ينتهي همه من الطالب من انتهاء دوامه

بارك الله في كل مسؤول وكل معهد اهتم بهم .. وكل موضوع كان يهتم بهم ..

وكل عامل وعامله في اي صرح يهتم بهم ...








أخيراً ...

الذي يحزني أنه مات اخي .. وانا لم أتعلم كيف اتعامل معه .. ولا حتى والدتي ولا والدي ..
او حتى أستفيد من وجوده معنا في تغيير من نفسي ...





شكراً للجميع ..

واسال الله ان يوفقنا في التعامل مع اخواننا .. فهم منا ونحن منهم .. بل يميزهم أنهم زادوا بالأهتمام عنا ( فيه احد الناس تهتم فيه ولا يتميز :d: )




وسامحونا على الأزعاج ..


ونقبل التناقش هنا ...



سلمتم .....,,rooose3

ريال الفسحه
14-02-2007, 17:19
موضوع رائع

\\

قراته مره والمره الواحده لاتكفي ابدا


لي عوده بعد القراه بتمعن ...

\\

رحم الله اخوك واسكنه الجنه

\\

دائما ماتكونين ذيبه :)

بـنـت النـور
14-02-2007, 23:57
وعليكم السلام ،،

سلمتِ لموضوعكِ القيّم ،،

شام
15-02-2007, 00:56
موضوع مفيد و الحوار حوله مهم

وخاصة فيما يتعلق بطرق التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة

نظرة العطف لم تعد كافية

اهتمام سطحي و غير موجه لا يكفي

فهناك كثير من قنوات الاتصال بين افراد ذوي الاحتياج الخاص و المجتمع

بداية بالأسرة نهاية بالمجتمع

و لقد أكدت الدراسات في التربية الخاصة

أهمية دور الأسرة و المدرسة و مراكز العناية و التأهيل

بضرورة مساعدة ذوي الحاجات الخاصة في أن يكونوا رافد للمجتمع

و ضرورة استثمار جهودهم في عملية استثمار الموارد البشرية و المحافظة عليها

دور هام وفعال يقع على عاتق الجميع

رحم الله اخاك المتوفى اختي كلي بكم اعجاب

ومشكورة على الموضوع الحيوي و المهم جداً

بارك الله بك

عبدالله المهيني
16-02-2007, 14:38
هلا والله بالأخت

ك ب أ



تمنيت لو عاملتي موضوعك هذا

كموضوع عادي وليس موضوع خاص



فكانت الخاتمة

بــ سلمتم

وليس كما إعتدنا


طحياتي :goooood:





دخول جاد




موضوع جميل جداً أختي الفاضلة

بل هو المطلب الأول


لتحقيق دمج تام


فالدمج

ليس كما هو معمول فيه حالياً

كدمج تعليمي فقط

بل يتعدى ذلك بمراحل

دمج إجتماعي ( وهو مطلب موضوعك )

ودمج نفسي

ودمج وظيفي

ودمج تعليمي أيضاً



فأنا أشاهد أن الدمج الإجتماعي يقود إن نجح

لبقية المراحل

وهو يمثل نقطة ربط حقيقة



مشكلتنا كشرقيين ( ومجتمع إسلامي خصوصاً )

أننا نغلب العاطفة على الجانب الأخرى

جميلة العاطفة الجياشة

ولكن لابد أن نعمل لصالح أعظم



مثلك تماماً أختي

نعاني في ميدان العمل من قبل أولياء أمور الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة

فمنهم من يمتاز بالتعامل مع ولدهـ

ومنهم من تقوده العاطفة لهدم مانعمله وما عمله هو من قبل لولدهـ



السؤال الكبير

كيف يمكن أن نصل لمستوى تثقيفي كبير لدا المجتمع ؟


سؤال إن إستطعنا الإجابة عليه عملياً بشكل جيد

فسوف نقود أفراد هذه الفئة لدخول المجتمع بشكل أكبر وأجمل




ك ب أ


طرح بحق رائع

أتمنى أن لا يكون التواجد الأوحد هنا

فسوف نكون دائماً بإنتظار نتاج قلمكـ




تقبلي الود

عجايب بنت الشايب
16-02-2007, 16:58
ريال الفسحه

هلا بك اخي الكريم ..

وننتظر عودتك ... و حديث قلمك

عجايب بنت الشايب
16-02-2007, 16:59
بنت النـــــور

هلا ومرحبا ... شاكره مرورك العطر ...

عجايب بنت الشايب
16-02-2007, 17:05
ايمان قويدر

حياك الله يالغلا



1-


نظرة العطف لم تعد كافية

2-

اهتمام سطحي و غير موجه لا يكفي

نقطتان أختصرت ثلاثة ارباع الموضوع شااكره لفكرك





أهمية دور الأسرة و المدرسة و مراكز العناية و التأهيل

سؤال /

الا ترين معي يا ايمان أن مراكز التأهيل اصبحت اكثر تاثير بهم من اسرتهم ؟؟




رحم الله اخاك المتوفى اختي كلي بكم اعجاب

جزاك الله خير

وحياك الله مره ثانيه .. وثالثه ورابعه ...

مرورك جميل كعادتك اختي ايمان

سلمتي ...,,rooose3

عجايب بنت الشايب
16-02-2007, 17:19
عبدالله المهيني

:7ayyoh:






تمنيت لو عاملتي موضوعك هذا

كموضوع عادي وليس موضوع خاص

والله اني لم اعاملحه كخاص ولكن يمكن اسلوبي طلع ( فجأة كذا )



فكانت الخاتمة
بــ سلمتم
وليس كما إعتدنا
طحياتي :goooood:

خفت تقولون .. جابت لنا الفله هنــا

وصدقوني طلعت فجأه سلمتم ( فجأة بعد ):puzzled:




دمج إجتماعي ( وهو مطلب موضوعك )
ودمج نفسي

صحيــــح .. هذا ماكنت اقصده هنـــا






فأنا أشاهد أن الدمج الإجتماعي يقود إن نجح

لبقية المراحل

وهو يمثل نقطة ربط حقيقة

rooose3 لا هنت ... صحيح





أننا نغلب العاطفة على الجانب الأخرى

لكن ماتشوف معي أنه يحدث احياناً العكس .. ( نتيجه لملل الولي منهم ( الله يهدي الجميع ) )






كيف يمكن أن نصل لمستوى تثقيفي كبير لدا المجتمع ؟


لك جوابي

1- أدراج هذه الثقافه ضمن المناهج
2- تكثيف المحاضرات في القرى والمحافظات ( لكثرة الأميه )
3- توزيع المطويات و المجلات ( كما أعتدنا على النشرات الدينيه توزع ولله الحمد )


وهناك الكثيــــــــــر والكثير ..


ولكن اين العامل ... بها والمتكفل بامرها







أتمنى أن لا يكون التواجد الأوحد هنا

لن يكون ان شاء الله .. ولكن متى يسمح لي قلمي








أستاذي الكريم
شاكره لك مرورك رائع فكيف بردك




سلــــــمت ....rooose3






ولك فائق طحياتي ... :)

ريال الفسحه
16-02-2007, 22:54
لماذا لا نتعامل مع ذو الأحتياج على انه شخص عادي بكل الأحوال ؟

لاننا نحس بمعاناته ودائما نفكر بالعاطفه قبل العقل...

فلو كان عندك ابن لاسمح الله مشلول والاخر مستصح:)
واخطا المتعافي بان كسر شي يمكن من العصبيه تضربه ...صح..؟؟؟

لكن لو المعوق فعل نفس الفعله قبل ان تاتي لتضربه او تانبه حينما تراه
يحبو على ركبتيه تتحرك العاطفه وتبدا بتانيبه وكانك انت المخطئ...


\\


رحم الله اخوك واسكنه الجنه وشفى مرضى المسلمين,,,,


\\



الف شكر لك يالمبدعه

عجايب بنت الشايب
16-02-2007, 23:17
ريال الفسحه

ارى فيك ماذره الاخ عبدالله المهيني

أنه فعلاً هذا هو طبعنا وعادتنا كشعب شرقي مندفع العاطفه


انا معك اخي الكريم كل شيء بالحياة ممكن نتحكم فيه الا العاطفه

تردعنا وتمنعنا من أمور قد قررنا فعلها أو عدم فعلها


أشكر عودتك ...


لاهنت .....,,,

المهرة
01-03-2007, 22:15
التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة تبدأ من الاسرة قبل التعامل مع العالم الخارجي
هم بحاجة لرعاية خاصة ولكن تلك الرعاية لاتتعدى الاهتمام الزائد الذي قد يكون عامل مؤثر
بأخوته الاسوياء اذا كان هذا الطفل يحيا داخل اسرة يوجد فيها اكثر من طفل
فعملية الدمج تبدأ من الاسرة قبل الدمج المدرسي والدمج الاكبر مع المجتمع بكافة افراده

المشكلة لدينا جهل واسفة ان قلت انه جهل بكيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
منذُ ولادة الطفل وكيفية تنشئته التنشئة السليمة وتعليمه كيفية القيام بأدواره الحياتية مقارنة بأقرانه من الاطفال الاسوياء

التوعية لها دور رئيسي وهام بأصلاح سلوكيات الاباء والامهات والقدرة على التعامل مع هذه الحالات
وكيفية انخراطها بالمجتمع

والله اتذكر في يوم من الأيام كنت في زيارة الى سنغافورة وكنت اتسوق بأحد المراكز ولفت انتباهي طفلين بعمر التسع سنوات يبعون مناديل وشفقت لحالهم فمددت يدي حاولت اعطيه
فلوس ولكن وضحت على ملامحه الغضب وفهمت من خلال تعابيره لاتشفقين علي واعطاني علبة مناديل في مقابل اعطيه ثمنها ومنذُ هذه اللحظة تعلمت ان الشفقة موجعة بالنسبة اليهم وانهم يشعرون انهم اعضاء فاعلين بالمجتمع حالهم حال الاسوياء ونظرة الشفقة والرحمة لايرضون بها


لهذا لابد ان نتعلم كيفية التعامل مع هؤلاء انهم بشر حالهم حال الاسوياء وانهم نعمة من الله نشكر الله عليها ونعمة جميلة محببة للقلب







الغالية / عجوبة

رحم الله اخاك واسكنه فسيح جناته
ولك من الشكر أجمله


دمتِ بخير
اختك / المهرة

عجايب بنت الشايب
02-03-2007, 00:41
الغاليه المهره

ماذكرتيه هو نموذج مبسط وصوره حيه عن مايرغبه منا ذو الحتياج ويريده من قلبنا



بارك الله فيك وبارك الله في طرحك


أشكر لك مرورك هنــا أيه الغاليه



سلمتي ...,,

بنت الشمال
16-03-2007, 17:59
موضوع قيم

تشكرين عليه اختي كل بكم اعجاب

ورحم الله اخوك واسكنه الجنه وشفى مرضى المسلمين ..

عجايب بنت الشايب
16-03-2007, 23:44
بنت الشمال

مرحبــــاً بحضورك وشكراً لتواجدك ايته الغاليه ..

بارك الله فيك ...,,

سطام الفروان
27-03-2007, 17:25
مشكور على هذا الموضوع الرائع