مجد
31-12-2004, 20:19
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
هذه سمات وصفات الأشخاص الموهوبين بشكل عام، وهي [line]
1- الأذكياء يسألون أكثر من غيرهم ،
يريدون أن يعرفوا لماذا؟ وكيف ؟؟
2- يحبون أن يتكلموا كثيراً.
3- يحبون الحركة كثيراً.
4- يشعرون بطريقة مختلفة ويتصرفون بطريقة مختلفة.
5- بعضهم يشعر بالوحدة.
6- متمردون بسبب حالتهم الخاصة، ولأن لديهم مشاكل خاصة.
7- ينامون أقل من غيرهم بسبب الطاقة العالية التي لديهم.
8- الأذكياء حساسون جداً ، يغضبون بسرعة، ويشعرون بالسعادة بسرعة .
9- يتأثرون بنقد الآخرين،
ويسعون لتطبيق ما هو صحيح إذا اقتنعوا به .
10- يحبون الالتصاق بالعمل الشاق والصعب ويتمتعون به .
11- لديهم قوة عالية في التفكير الناقد ، ينقدون الأفكار الغبية .
12- يشعرون بالخوف من فقدان الأشياء التي يملكونها .
13- يستطيعون الحصول على علامات مرتفعة في مدارسهم.
14- يشعرون بالخوف من الفشل.
15- يكرهون الروتين ويشعرون بالملل .
16- البعض منهم يتمتع بصفة العناد .
17- يستطيعون إنتاج حاجات مختلفة .
18- لديهم قدرة خيالية أكثر من غيرهم .
19- يستطيعون الاتصال والتعامل مع من هم أكبر منهم سناً .
20- يستطيعون تعلم كل شيء وهم سريعوا الفهم .
[line]
خصائص الموهوب:
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
للموهوبين مجموعة من الخصائص التي تتراوح بين السلبية والإيجابية،
والناتجة عن الموهبة التي خصّوا بها من:. و منها بين الناس
1- الدافع الذاتي الموجود لدى الطالب.
2- سرعة البديهة.
3- الطموح العالي.
4- حب المنافسة مع زملائه.
5- نسبة الذكاء العالية.
6- المتابعة من ولي الأمر المستمرة.
[line]
هذه بعض السمات والخصائص:
(أ) سمات في المظهر:
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
يظهر العناية بالمظهر، وهو انعكاس للاهتمام الأسري بالطالب
والاستقرار النفسي والاجتماعي الذي هو من شروط ظهور وبروز الموهبة لدى الطالب.
(ب) سمات سلوكية:
- يظهر التوازن السلوكي والعاطفي لدى الموهوب.
- كثرة حركة العين والتدقيق في صغائر الأمور.
- كثرة الأسئلة (وعادة) ما تكون أسئلة وجيهة تنم عن تفكير عميق.
[line]
فيما تظهر سمات وخصائص سلبية تتمثل بعضها بما يلي:
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
- المشاغبة، بسبب الإحساس العالي بالنشاط والطاقة الكامنة.
- احتقار الآخرين، عبر الإحساس بالتفوق وقلة خبرة ومعرفة الآخرين.
- الاستقلالية أو الانعزال، بسبب الإحساس بالفجوة الفكرية بينه وبين أقرنائه في العمر.
- الحقد على المجتمع أو المسؤولين بحال لم يساعده أحد
في تنمية أو تشجيع مهاراته.
هذه سمات وصفات الأشخاص الموهوبين بشكل عام، وهي [line]
1- الأذكياء يسألون أكثر من غيرهم ،
يريدون أن يعرفوا لماذا؟ وكيف ؟؟
2- يحبون أن يتكلموا كثيراً.
3- يحبون الحركة كثيراً.
4- يشعرون بطريقة مختلفة ويتصرفون بطريقة مختلفة.
5- بعضهم يشعر بالوحدة.
6- متمردون بسبب حالتهم الخاصة، ولأن لديهم مشاكل خاصة.
7- ينامون أقل من غيرهم بسبب الطاقة العالية التي لديهم.
8- الأذكياء حساسون جداً ، يغضبون بسرعة، ويشعرون بالسعادة بسرعة .
9- يتأثرون بنقد الآخرين،
ويسعون لتطبيق ما هو صحيح إذا اقتنعوا به .
10- يحبون الالتصاق بالعمل الشاق والصعب ويتمتعون به .
11- لديهم قوة عالية في التفكير الناقد ، ينقدون الأفكار الغبية .
12- يشعرون بالخوف من فقدان الأشياء التي يملكونها .
13- يستطيعون الحصول على علامات مرتفعة في مدارسهم.
14- يشعرون بالخوف من الفشل.
15- يكرهون الروتين ويشعرون بالملل .
16- البعض منهم يتمتع بصفة العناد .
17- يستطيعون إنتاج حاجات مختلفة .
18- لديهم قدرة خيالية أكثر من غيرهم .
19- يستطيعون الاتصال والتعامل مع من هم أكبر منهم سناً .
20- يستطيعون تعلم كل شيء وهم سريعوا الفهم .
[line]
خصائص الموهوب:
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
للموهوبين مجموعة من الخصائص التي تتراوح بين السلبية والإيجابية،
والناتجة عن الموهبة التي خصّوا بها من:. و منها بين الناس
1- الدافع الذاتي الموجود لدى الطالب.
2- سرعة البديهة.
3- الطموح العالي.
4- حب المنافسة مع زملائه.
5- نسبة الذكاء العالية.
6- المتابعة من ولي الأمر المستمرة.
[line]
هذه بعض السمات والخصائص:
(أ) سمات في المظهر:
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
يظهر العناية بالمظهر، وهو انعكاس للاهتمام الأسري بالطالب
والاستقرار النفسي والاجتماعي الذي هو من شروط ظهور وبروز الموهبة لدى الطالب.
(ب) سمات سلوكية:
- يظهر التوازن السلوكي والعاطفي لدى الموهوب.
- كثرة حركة العين والتدقيق في صغائر الأمور.
- كثرة الأسئلة (وعادة) ما تكون أسئلة وجيهة تنم عن تفكير عميق.
[line]
فيما تظهر سمات وخصائص سلبية تتمثل بعضها بما يلي:
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/001.GIF
- المشاغبة، بسبب الإحساس العالي بالنشاط والطاقة الكامنة.
- احتقار الآخرين، عبر الإحساس بالتفوق وقلة خبرة ومعرفة الآخرين.
- الاستقلالية أو الانعزال، بسبب الإحساس بالفجوة الفكرية بينه وبين أقرنائه في العمر.
- الحقد على المجتمع أو المسؤولين بحال لم يساعده أحد
في تنمية أو تشجيع مهاراته.