+ الرد على الموضوع
صفحة 2 من 8 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 71

الموضوع: دروس مبسّطة في الإملاء لمن أراد الاستفادة .( متجدد )

  1. #11


    بسم الله الرحمن الرحيم ..
    العذب ..
    أبو يزيد ..
    ultimate_warrior
    الكثيري ..
    .........
    ..........

    إخوتي ..
    أيها الأحباب الذين صنعوا لي من تواصلهم أجنحة الفخر ..
    لكم أقدم أعذب شكري وعظيم امتناني ..



    مقاس التوقيع 500 بيكسل عرض وطول200 كحد اقصى وكذلك حجم التوقيع لا يتجاوز50ك ب نرجوا من الجميع التقيد بذلك من اجل تصفح افضل

  2. #12


    [mover] التاء المفتوحة .. والتاء المربوطة [/mover]

    [gl] أولاً : التاء المفتوحة : [/gl]
    ثلاثة أنواع : 1- تاء الفاعل .. وتكون متحركة ( يعني متحركة بالضمة أو بالفتحة أو بالكسرة ) وتدل على الفاعل .. سواء كان ذكراً أو أنثى ؛ مثل :
    كتَبْتُ الشعرَ - كتَبْتَ الشعر - كتَبْتِ الشعر
    2- تاء التأنيث الساكنة :
    n وهي التاء التي نضيفها على آخر الفعل الماضي وتكون حركتها السكون وتدل على الأنثى مثل :
    الطفلة نامَتْ _ صامتْ المسلمة وقامَتْ
    3- التاء الدالّة على جمع المؤنث السالم ..
    مثل : كاتباتٌ _ أمهاتٍ .....

    [gl] ثانياً : التاء المربوطة : [/gl]
    مادلت على مؤنث ولم تكن ضمن الأنواع السابقة ..
    مثل :
    حضرة المكرم ...فلان ... _ تعجبني الخضرة _ صليت الجمعة
    استشرت أخي استشارة _ قرأت عن هيئة المواصفات والمقاييس _ المدارس الحكومية تقدم التعليم المجاني للطلاب .....

    --------------
    يمكنكم إخوتي التدرب على كتابة الكثير من الكلمات ..
    يسعدني تلقي أي استفسار منكم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    و إلى اللقاااااء في دروس قادمة بإذن الله .

    أختكم .. وميض




  3. #13


    اشكرك اختي الكريمة على ما قدمتي من دروس قيمه`ولاتشرهي على من ناحيه الحركات لان لوحة المفاتيح بالانجليزي.......المهم اريد ان اضيف اني الاحظ ان 80% من كتاب المنتديات يكتبون (لكن) هكذا (لاكن)<img alt src="images/next.gif" border="0" width="6" height="9"><img alt src="images/next.gif" border="0" width="6" height="9">
    والذي اعظم من ذلك كله قراءة سورة الفاتحة التي لاتصح الصلاة الا بها,نلاحظ في قوله تعالى;(اهدنا الصاط المستقيم) الصراط يقرؤنها بالسين وليست الصاد وهذا مبطل لصلاة




  4. #14


    أخي الفاضل المناوب ..
    اشكرك جزيل الشكر على تعقيبك الكريم ..
    وملاحظتك في محلها .. لكن ما العمل ؟؟

    كما ترى أخي ..
    القليل من الأعضاء يطّلع على ما أضعه هنا من دروس ..

    والاستفادة إلى الآن ضئيلة قياساً على الأخطاء التي أشاهدها ..
    لكن أرجو أن يحرص الجميع على البحث عن الفائدة .. وأملي بالله كبير .

    ------------------
    ملاحظتك حول أن الكثيرين يقرأ في فاتحة الكتاب قوله تعالى ( اهدنا الصراط المستقيم .. ) بالين بدلاً من الصاد .. وأنه مبطل للصلاة ..
    أخي الكريم .. لا تحزن .. فكلكم صحيحة قراءته ... نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بالسين ( سراط ) وبالصاد ( صراط ) بل الأصح : السراط بالسين .. ويمكنك الرجوع إلى معجم لسان العرب ..
    الذي يقول أن معنى ( السراط ) : السبيل الواضح ، والصراط لغة في السراط ، والصاد أعلى لمكان المضارعة ، وإن كانت السين هي الأصل .. ومعنى الآية : ثبتنا على المنهاج الواضح ..
    وهي بالصاد لغة قريش الأولين التي جاء بها الكتاب ، وعامة العرب تجعلها سيناً ..

    الكلام طويل لكن هذا اختصاره ..نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    شكراً لك أخ على حرصك وغيرتك ..

    أختك وميض .




  5. #15


    أستاذتي الفاضلة ...

    هل أطمع منك بدرس حول الهمزة .. توضيحي فيه متى تكتب على ألف أو على كرسي << كما كان يقول معلمي حينما كنت بالصف المتوسط

    أسمحي لي بتوجيه هذا السؤال لك ِ فلم أجد أحدًا حولي يستطيع مساعدتي غيرك ِ

    ارتأيت أم إرتئيت ... أيهما أصح ...؟؟؟



    تحياتي لكِ أستاذتي الفاضلة ...




  6. #16


    الأخ الفاضل القلب العاصف ..
    أسعدني تساؤلك .. وأنا في خدمتك عزيزي ..
    وأشكرك على لفت انتباهي لتساؤل ( آخر المحاربين ) عن الألف متى تكسر ومتى تمد ؟؟

    وأعتذر له عن التأخر في الرد ..

    لكن أرجو أن يوضح لي آخر المحاربين ماذا يقصد بالسؤال ..؟؟

    وأتمنى أن يجد إجابة تساؤله في الدروس التالية عن الهمزة .



    أشكرك أخي القلب العاصف على أسئلتك ..


    أختك وميض .




  7. #17


    [gl]الهمزة[/gl]
    لتسهيل هذا الدرس وتنظيمه .. سأقسم الهمزة إلى ثلاثة دروس :
    أولا : الهمزة في أول الكلمة
    ثانياً : الهمزة في وسط الكلمة .
    ثالثاً : الهمزة في آخر الكلمة .

    القسم الأول : الهمزة في أول الكلمة :
    1/ همزة قطع : وهي التي ننطق بها في بدء الكلام ووصله ، ونكتبها على الألف سواء أكانت مفتوحة أم مضمومة أم مكسورة .
    أمثلة على همزة القطع أ سد - أ عطى - أ قلام - أ ن
    والأفضل أن نكتب همزة القطع المكسورة تحت الألف مثل : إ ن - إ لى - إ علام .
    وأرى أن هذه الهمزة سميت همزة قطع لأننا نقطع الكلام عما قبله لننطقها ..
    فلك أن تجرب قراءة الجملة التالية مع الانتباه لحرف الهمزة عند قراءته :
    وقف أ حمد ليتأمل الإ بل .
    ألا تلاحظ أنك قطعت كامك لتنطق حرف الهمزة الذي يخرج من الحلق ؟؟

    جرب مجموعة أخرى من الأسماء ، والجمل .

    --------------
    2/ همزة الوصل : وهي التي ننطق بها في بدء الكلام ولا ننطق بها أثناء وصله بما قبله ، وتكتب ألفاً فقط .
    أمثلة : الكتاب - ابن - اسم - انقطع - اثنان ...
    لاحظ أننا نطقنا الهمزة في بداية الكلام لكن لنجرّب وضع إحدى الكلمات السابقة في جملة بحيث لا تكون في أول الكلام : قرأت الكتاب .
    اقرأها مرات عديدة مع الانتباه للحرف الذي ننطقه مباشرة بعد حرف ( ت ) في قرأت ؟؟ ألا يكون نطقك هكذا :

    [SZE=4]قرأْتُلْكتاب[/SIZE] ___ انتبه : النطق وليس الكتابة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وهكذا لك أن تجرب ..

    ملاحظة ..
    بالنسبة للأفعال : التي همزتها همزة وصل :
    توجد همزة الوصل في ماضي الفعلين الخماسي والسداسي وأمرهما ومصدرهما مثل : انقطَع ، انقطِع ، انقطاع ، استغفَر ، استغفِر ، استغفار .
    كما توجد في أمر الفعل الثلاثي مثل : اعلم ، اجلس .
    وفي الكلمات : ابن ، ابنم ، اسم ، ال التعريف ، اثنان ، اثنتان ، امرئ ، امرؤ ، امرأ ..

    ملاحظة أخرى : إذا وقعت بعد همزة القطع المفتوحة ألف تكتب الهمزة مدة فوق الألف مثل : r

    آخر

    ----------------------
    انتهى الدرس الأول من سلسلة دروس الهمزة .
    أتمنى أن أكون قد وفيت الموضوع حقه ..
    وتسعدني استفساراتكم .
    أختكم : وميض .




  8. #18


    إليكم ملحق للدرس السابق .. وهو مهم جداً .. نظراً للأخطاء الكثيرة التي لاحظتها في هذا الأمر ..
    وهو إجابة على سؤال :

    كيف نكتب الهمزة في أول الكلمة إذا سبقها حرف من حروف المعاني ؟
    فماهي حروف المعاني ؟؟؟؟
    حروف المعاني هي : سين المضارعة _ ال _ الواو _ باء الجر _ تاؤه _ لامه _ كافه _ لام التعليل _ لام القسم _ الفاء
    نأخذ أمثلة على الأحرف السابقة :
    سين المضارعة : س + أي فعل مضارع يدأ بهمزة سواء أكانت همزة وصل أم همزة قطع : أكتب >>> سأكتب
    ال + أي اسم يبدأ بهمزة سواء أكانت همزة وصل أم همزة قطع .... مثلاً : أقلام >>> الأقلام ،،،، اسم >>> الاسم .
    الواو + أي اسم أو فعل ( يبدأ بأي همزة ) : أنت و القلم ،،، أنت و أنا
    باء الجر + أي اسم ( يبدأ بأي همزة ) : المدرسة >>> بالمدرسة ،،،، أكاذيب >>> بأكاذيب .
    تاء الجر + أي اسم ( يبدأ بأي همزة ) : الله >>> تالله .
    لام الجر + ----------------------------- : أقلام >> لأقلام
    كاف الجر + --------------------------- : أسد >>>كأسد ،، الأسد >> كالأسد
    لام التعليل + أي فعل --------------- : أكتب >>> لأكتب
    لام القسم + ------------------------- : أكتب >>> لأكتبن

    ماذا نلاحظ على الهمزة سواء أكانت همزة وصل أم همزة قطع بعد أن سبقت بهذه الأحرف ؟؟؟





    نلاحظ أنها بقيت على حالها ..نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    مارأيكم في أن البعض يكتب مثلاً كلمة ( المدرسة ) عندما يسبقها مثلاً حرف الباء هكذا >>>> بي المدرسة .. أو .. باالمدرسة :o ما رأيكم ؟؟
    صارت حضرمية :D
    ---------------------
    لكم أن تجربوا على كثيرٍ من الكلمات وتدبوا أنفسكم ..
    فالتدريب أهم شيء >>>> مثال على آخر حرف من حروف المعاني ;)

    -----------

    لكم أطيب تحية .. إذا عندكم أي سؤال .. لا تستحون
    والدرس الجاي تابع لهذا الدرس ..
    استعدوا .. وفتحوا ( ودانكو كويّس ) >>> الله يحلك يا نعمة

    و م ي ض .|89|




  9. #19


    شـُـكرًا لك ِ أستاذتي الفاضلة على تجاوبك مع مطلبي ...

    و تفضلك علي بشرحها لي :o

    بانتظار بقية الدرس ...

    علني أعرف أيهما أصح ...ارتأيت أم إرتئيت :confused:

    8
    8
    8
    أعتقد اني سأجد الاجابة بالقسم الثاني من الدرس نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




  10. #20


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
    أخي القلب العاصف ..
    بالتأكيد ستجد إجابة سؤالك .. لكن في الدرس الذي يلي هذا الدرس ..
    لأن درسنا اليوم تابع للهمزة في أول الكلمة < ماراح نخلص ;)

    -------------

    فيه حروف معاني أخرى غير تلك التي ذكرناها في الدرس السابق وهي :
    همزة الاستفهام _ اللام المفتوحة _ هاء التنبيه _ اللام المكسورة .
    سنقسم هذه الأحرف إلى قسمين :
    1/ همزة الاستفهام _ اللام المفتوحة _ هاء التنبيه
    2/ اللام المكسورة .
    ----------------------
    القسم الأول :
    إذا دخلت هذه الأحرف على كلمة مبدوءة بهمزة قطع كتبت هذه الهمزة على حرف من جنس حركتها ..
    أمثلة : (1) أُنَبّئكم عن الخير
    كلمة ( أُنبئكم ) همزتها همزة قطع ، وحركة هذه الهمزة الضمة .
    إذا سُبِقت هذه الكلمة بهمزة استفهام ففي هذه الحالة تكتب هذه الهمزة على حرف من جنس حركتها ..... فما هو الحرف الذي هو من جنس الضمة ؟؟؟







    صحيح ...
    هو الواو ..
    إذاً تكتب هذه الكلمة هكذا :أَؤُنبئكم طبعاً همزة الاستفهام حركتها الفتحة ،،، وهمزة القطع المضمومة كتبت كما تلاحظون على الواو ..
    إنكم ( الهمزة مكسورة ) <لذا كتبت هكذا : أئنكم ..... على ( ياء ) أو كما يسميها البعض نبِرة أو كرسي ؛) )
    أنت <أنت . ( س : ما حركة الهمزة .. وعلى أي حرف كتبت ؟؟ )

    (2) : أنت < عندما تدخل عليها اللام المفتوحة تكتب هكذا < لأنت
    إن ( نلاحظ حركة الهمزة ) عندما تدخل عليها اللام المفتوحة تكتب هكذا < لئن
    (3) : اسم الإشارة : أُولاء <عندما تدخل عليها هاء التنبيه تكتب هكذا <هؤلاء
    في كل الأمثلة السابقة : نتأمل حركة الهمزة .. وعلى أي حرفٍ كتبت نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    ثم نأتي بأمثلة كثيرة علّنا نستفيد ..

    نأتي الآن للقسم الثاني وهو اللام المكسورة :
    إذا دخلت اللام المكسورة على أن المصدرية التي تقع بعدها لا النافية .. كتبت همزة ( أن ) على ياء .
    مثال : أن + لا <أدغمت أن بـ لا فتكتب كما سبق
    عندما تدخل اللام المكسورة على كلمة ( ألا ) تكتب هكذا <img altلِئَلا


    هذه قواعد ثابتة لكتابة الهمزة في أول الكلمة ..
    من أراد إتقان الإملاء فليتدرب كثيراً .. وَلْيَكُن فَطِناً .. نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    الدرس القادم :

    [mover]الهمزة في وسط الكلمة [/mover]

    القلب العاصف ..
    استعد ..|510|

    أختكم وميض .نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




+ الرد على الموضوع
صفحة 2 من 8 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

     

المواضيع المتشابهه

  1. الجائزة تشجع المجتمع على الاستفادة من قدرات ذوي الاحتياجات الخاصة
    بواسطة هنـ alqadi ــد في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 14-06-2009, 12:15
  2. أبيات بمناسبة شهر رمضان لمن أحب الاستفادة منها في التهنئة
    بواسطة قديم الشوق في المنتدى مضيف المحاولات الشعريّه الجادّة
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 07-09-2008, 18:44
  3. دروس في الإملاء ( أخطاء نقع فيها )
    بواسطة غريب الحياه في المنتدى المضيف التعليمي
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 20-05-2008, 19:34
  4. حكم ثانيه...وارجو الاستفادة منها
    بواسطة راعي العصلا في المنتدى المضيف العام
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 12-12-2005, 20:11
  5. دروس سويش 2 بالشرح المصورللمبتدئين (متجدد)
    بواسطة الشمري محمد فهد في المنتدى مضيف الكمبيوتر والانترنت
    مشاركات: 33
    آخر مشاركة: 10-05-2003, 12:04

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
بريد وماسنجر شبكة شمر w.......@shammar.net
جميع ما يطرح بالمضايف يعبر عن وجهة نظر صاحبه وعلى مسؤوليته ولا يعبر بالضرورة عن رأي رسمي لإدارة شبكة شمر أو مضايفها
تحذير : استنادا لنظام مكافحة الجرائم المعلوماتية بالمملكة العربية السعودية, يجرم كل من يحاول العبث بأي طريقة كانت في هذا الموقع أو محتوياته